5. nap

Fehéregyháza, Segesvár

Fehéregyháza határában tisztelegtünk az 1849. júl. 31-i csatában elesett honvédek obeliszkje előtt, kegyeletünk jeléül koszorút helyeztünk el. Petőfi Sándor és Bem József emlékművénél felidéztük a költő irodalmi és forradalmi jelentőségét, illetve a tábornok sikeres hadjáratait Erdélyben

Segesvár felé haladva témánkhoz kötődően meghallgattuk tanulói előadás keretében a város szülöttének, Vlad Tepes ( Drakula ) grófnak a legendáját. A történelmi városrészt bejárva megtekintettük a várat, óratornyot, Fedett-lépcsőt, középkori épületeket.  Útközben játékos Kérdezz! Felelekkel  rögzítettük az ismereteket.

Vajdahunyad, Déva

Vajdahunyadra menet felidéztük a Hunyadi család jelentőségét történelmünkben , szerepüket az ország védelmében a hódító Oszmán Birodalommal szemben. A vár bejárása során megfigyeltük a neogótikus és reneszánsz építészeti stílus harmóniáját a monumentális épületben. 

Déva felé haladva témánkhoz kötődve a vár építéséhez kapcsolódó mondát hallgattuk meg     (Kőmíves Kelemen ), a várat körbejárva megneveztük  a fenntről jól látható településeket, hegyeket.

Arad, Csongrád

A hősök emlékművénél mécsest helyeztünk el, körbesétáltunk a Megbékélés parkjában, megnéztük a Szabadság-szobrot. Élményekkel gazdagon indultunk haza.

4. nap

Gyergyóújfalu, Libán-hágó, Zetelaka

A Görgényi-havasok és a Hargita hegyvonulatai között a Libán-hágó melletti kőbányát kerestük fel.. Ezután a Nagy-Küküllő folyóvölgyében haladtunk Zetelaka felé. A falu felett található Zeta vár legendáját, témánkhoz kötődően, útközben tanulói beszámolóból ismertük meg.

Szejkefürdő, Korond

Szejkefürdőn a szabadtéri múzeumban megtekintettük a székelykapu kiállítást a néprajzi tananyaghoz kapcsolódóan, majd tisztelegtünk a legnagyobb székely író, történész, etnográfus, Orbán Balázs sírhelyénél a történelem, irodalom tananyagahoz kötődve.

Korondra érkezve a székely mesteremberek munkáit csodáltuk meg, majd a cserépedény-készítés és a taplászás rejtelmeit ismertük meg. Video

Gyergyóújfalu

Video

A helyi diákokkal együtt részt vettünk a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen, ahol ünnepi műsort adtunk elő a Nemzeti Összetartozás Napja alkalmából, ezzel kapcsolódva a történelem tananyaghoz is.  A program célja kapcsolatok, barátságok erősítése a helyi fiatalokkal, és a nemzeti összetartozás érzésének elmélyítése.
A napot egy táncház zárta a Katorzsa táncegyüttessel. Video

3. nap  

Gyergyóújfalu-Gyimesbükk: Rákóczi-várrom, vasúti őrház, Ezeréves határ

Az ezeréves határhoz érve a Rákóczi várként ismert őrtorony maradványait tekintettük meg. Sétánk közben összegyűjtöttük a szemetet, hasznos tevékenységet végezve. Megbeszéltük fontosságát, történetét, nevének eredetét. Elsétáltunk a Gyimesbükkön található hajdani Magyar Királyi Államvasutak egyik legkeletibb őrházához. Az itt élő csángók történetét, sajátos népviseletüket előadás keretében ismertük meg. Gyimesbükköstől egy népmese felolvasásával köszöntünk el.

 

Csíksomlyó

Csíksomlyón megnéztük a kegyeleti templomot, majd az eső ellenére gyalogtúra során felkapaszkodtunk a Hármashalom Oltárhoz a Kis-és Nagy-Somlyó közötti nyeregbe, ahol mgnéztük a szentmise helyszínét. Megcsodáltuk a természeti szépségeket. Élő vallástörténeti és etika óra keretében megismertük a székely nép Mária-kultiszának eredetetét, a pünkösd szombatján  tartott körmenet történetét, a búcsújárás hagyományos sorrendjét.

Madéfalva - Gyergyóújfalu

A mádéfalvi veszedelem helyszínén felelevenítettük a székelygyilkosság előzményeit, a vérengzés éjszakáját, a következményeit, az unokák emlékezetét Böjte Péter elbeszéléséből. Megnéztük a kőpiramis alján elhelyezett táblát, a kronogrammát, majd koszorút helyeztünk el az emlékműnél.

Este táncházban táncoltunk a Katorzsa néptáncegyüttessel és Gyergyóújfalu diákjaival és szüleikkel.

2. nap
Gyergyóújfalu

A helybéli 7. osztályosokkal való ismerkedés után rendhagyó történelemórán vettünk részt a helyi általános iskolában, majd közös kirándulásra invitáltuk vendéglátóinkat.

A Súgó-barlang természeti képződményeit együtt tekintettük meg, kapcsolódva a földrajz tananyaghoz. Megismertük a barlanghoz kapcsolódó legendát a témánkhoz kötődően. Ezután elhelyeztük azt az információs táblát, mely a környezetünk megóvására ösztönzi az ide látogatókat, így hasznos tevékenységet végeztünk a helyi közösségnek.

Gyergyószentmiklós, Gyilkos-tó

 

A vendéglátó 7. osztályos diákokkal együtt látogatjuk meg Gyergyószentmiklóson a Tarisznyás Márton Múzeumot kapcsolódva a történelem tananyaghoz, majd a barokk stílusban épült örmény katolikus templomot tekintjük meg a művészettörténeti tananyaghoz kötődően. A Békény-patak partján épült vízimalom előtt témánkhoz kapcsolódva megismerkedünk Both várának legendájával. Továbbutazunk a Gyilkos-tó irányában, s útközben meghallgatjuk a tóhoz kapcsolódó legendát

Békás-szoros, Gyergyóújfal

A Keleti-Kárpátok legszebb haránt völgyét jártuk be a vendéglátó diákokkal együtt, melynek keletkezését tanulói előadásban ismertük meg. Megcsodáltuk függőleges sziklafalait, vízeséseit, a földrajz tananyaghoz kapcsolódva. Felidéztük a honfoglalás korát, hisz elődeink a Kárpátok északkeleti hágóin és az erdélyi hágókon keresztül érkeztek a Kárpát-medencébe.