2. nap
Gyergyóújfalu

A helybéli 7. osztályosokkal való ismerkedés után rendhagyó történelemórán vettünk részt a helyi általános iskolában, majd közös kirándulásra invitáltuk vendéglátóinkat.

A Súgó-barlang természeti képződményeit együtt tekintettük meg, kapcsolódva a földrajz tananyaghoz. Megismertük a barlanghoz kapcsolódó legendát a témánkhoz kötődően. Ezután elhelyeztük azt az információs táblát, mely a környezetünk megóvására ösztönzi az ide látogatókat, így hasznos tevékenységet végeztünk a helyi közösségnek.

Gyergyószentmiklós, Gyilkos-tó

 

A vendéglátó 7. osztályos diákokkal együtt látogatjuk meg Gyergyószentmiklóson a Tarisznyás Márton Múzeumot kapcsolódva a történelem tananyaghoz, majd a barokk stílusban épült örmény katolikus templomot tekintjük meg a művészettörténeti tananyaghoz kötődően. A Békény-patak partján épült vízimalom előtt témánkhoz kapcsolódva megismerkedünk Both várának legendájával. Továbbutazunk a Gyilkos-tó irányában, s útközben meghallgatjuk a tóhoz kapcsolódó legendát

Békás-szoros, Gyergyóújfal

A Keleti-Kárpátok legszebb haránt völgyét jártuk be a vendéglátó diákokkal együtt, melynek keletkezését tanulói előadásban ismertük meg. Megcsodáltuk függőleges sziklafalait, vízeséseit, a földrajz tananyaghoz kapcsolódva. Felidéztük a honfoglalás korát, hisz elődeink a Kárpátok északkeleti hágóin és az erdélyi hágókon keresztül érkeztek a Kárpát-medencébe.